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　　一个明显的误区是“9个月以下的婴儿不要添加食盐”，这也是全国各地比较常见的。还有在喂养技能方面，比如培养孩子自己动手拿勺吃，用餐具锻炼孩子手部的功能，对大脑的刺激，对智力发育的影响等。

　　老百姓还是比较缺乏系统的营养学知识。有的家长掌握的营养学知识多一些，可能不系统，可能对一个知识点掌握得很深很透，但是比较愿意钻牛角尖。这个专家说了孩子应该多吃什么，对孩子的智力发育有好处，家长在平时就给孩子吃这种食品吃的很多，而忽视了营养均衡。要想让孩子吃得健康，长得健康，基础前提还是一个“营养均衡”。
 
　　6个月之后添加辅食的时候有很多误区。中国的妈妈比较着急，3个月就开始添加辅食，这有点太早。6个月之前的孩子消化酶是不全的，消化酶是以消化蛋白质的酶为主要成份，消化淀粉的淀粉酶比较少，所以建议在6个月添加辅食的时候，一开始添加蛋白质的食物比较好，再开始添加鸡蛋黄、米粉、淀粉类的东西。有的家长一开始就加米粉、米糊，认为中国的传统是米糊比较好消化，孩子容易消化吸收——这其实是个误区。
 
　　还有对微量元素存在一些误区。有的家长说，我的孩子头发稀少、头发黄，是不是缺钙，是不是缺锌啊？我的孩子牙齿怎么还不长？别人家的孩子可能4个月就长了四颗，我家孩子9个月才刚出来一颗，很多家长就是有这样的忧虑。实际上，在1岁之前，孩子只要能长出牙来就没有什么问题。现在家长各种忧虑很多，我的孩子怎么趴着睡，我的孩子爱出汗，是不是缺某种微量元素？其实，如果孩子喂养比较好，辅食添加比较正常的话，没有必要做这些微量元素的监测。
 
　　另外，喂养人在喂养过程中如果存在不良情绪，比如抑郁、焦虑，会不自觉的传递给孩子，影响孩子的情感发育，这也是幼儿教育非常值得关注的话题。哪怕是几个月的孩子，他的情感和表情跟妈妈的情绪是直接相关的，如果妈妈高兴，孩子就会愉悦，妈妈的焦虑情绪会在喂养过程中影响孩子的生长发育，心理对孩子的影响远远要比营养本身更重要。