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　　一般人都是通过自身努力工作，并在向优秀管理者不断学习中增强自己的管理能力，从而获得晋升的。然而，当我们达到某一高度时，最终必须拥有自己处世的一套哲学及观念。这固然可以凭借经验的累积获得，但这往往是不够的，我们需要通过学习不同的学术理论和思维去完善自身的系统。学术教育帮助拓宽我们的知识面，提供正反面理论的优劣点。我们通过研究，过滤及主动的选择，形成我们自己的“处世之道”。当我们无法亲身跟随不同领域的大师们去学习时，最佳方法就是通过学习他们的学术理论获得提升。

　　拥有广泛的知识理论可以帮助我们做出正确的判断和长期的决策，即使偏离了预期目标，也清楚地知道自己距离有多远。当被你的下属或其他人问及为何采用一些方法处理某些问题时，你还可以用你的理论来帮助并提携他们。

　　过去从学校毕业时，我们可能具备了很高的理论素养，然而理论是与时俱进的，各领域都有很多新概念及学派。当现在很多企业领导埋怨不懂得如何要求80后、90后走进我们的工作模式时，我们更要学会去认识及理解他们的所学及思考方式。

　　事实上，即便是顶尖学者也要始终保持自己理论的先进和适用。例如迈克尔•波特的“五力分析模型”，过去20年的大多数商业精英都可以透彻地解释竞争中的五力模型，因为这个理论被广泛应用于各商学院的教学中，特别是MBA课程。2006年，迈克尔•波特公布了共享价值的新概念。我们也应该随着世界的改变而不断革新。